2020年重庆幼儿师范高等专科学校食品营养与卫生(儿童方向)专业招生
来源：网络整理 浏览： 时间：2020-11-04 16:22
重庆幼儿师范高等专科学校食品营养与卫生(儿童方向)专业？
学制：三年制
培养目标：本专业培养思想政治坚定，德技并修，德、智、体、美、劳全面发展的，具备医学、营养科学、食品科学及儿童保健的基本理论知识和儿童营养干预、食品安全危险因素防控等基本技能，能从事托幼机构及社区儿童卫生保健等工作的高素质技能型人才。
主要课程：《基础医学概论》、《学前儿童发展心理学》、《生物化学》、《儿科学》、《儿童常见疾病概要》、《儿童保健适宜技术》、《公共营养技术》、《膳食营养基础》、《临床营养技术》、《特殊人群营养技术》、《食品安全技术》、《儿童营养配餐与指导》、《学前儿童行为观察与分析》、《托幼机构安全管理策略》、《幼儿园保健医工作指南》、《托幼机构卫生保健实用技能》等。
就业方向：主要从事有关儿童的卫生保健、食品营养、食品卫生管理，以及营养健康、医疗保健等相关工作。主要核心岗位是托幼机构卫生保健员，迁移岗位有保育员、营养配餐及膳食指导岗位、社区营养服务岗位等。
阅读全文
快速报名登记
相关文章推荐
-
21
2025.04
- 重庆船舶工业技工学校2025年有那些专业？学校怎么样？
选错专业耽误三年怎么办?重庆船舶工业技工学校2025年推出‘性格+职业适配测评系统’，已帮助5300+学生找到人生方向。通过MBTI职业性格测试、多元智能评估、行业认知体验三大模块，20分钟生成专属发展建议报告。所有专业设......
-
21
2025.04
- 重庆市三峡技工学校2025年有那些专业？学校怎么样？
中职毕业能找到好工作吗?重庆市三峡技工学校用数据说话：2024届毕业生平均起薪5860元，超92%学生入职协议合作企业。2025年所有专业推行‘入学即签就业意向书’制度，与46家行业龙头企业共建人才定向培养通道。更引入‘薪资......
-
21
2025.04
- 重庆铁路运输高级技工学校2025年招生专业汇总
选错专业耽误三年怎么办?重庆铁路运输高级技工学校2025年推出‘性格+职业适配测评系统’，已帮助5300+学生找到人生方向。通过MBTI职业性格测试、多元智能评估、行业认知体验三大模块，20分钟生成专属发展建议报告。所有专......
-
21
2025.04
- 重庆开县巨龙中等职业技术学校2025年招生专业汇总
很多初中毕业准备读中等职业学校的同学都担心选错专业，以后毕业了就失业，所以在选学校之前一定要先了解学校的招生专业有哪些，一定要选择有前景且适合自己的专业就读，不仅学起来更有兴趣，而且以后就业也能做自己......
-
21
2025.04
- 重庆松溉中等职业技术学校2025年招生专业汇总
纸上谈兵选专业?不如来重庆松溉中等职业技术学校亲身体验!2025年开放所有专业‘15天深度试学’，学生可操作价值6800万元的工业级设备，参与企业真实项目研发。试学期间配备职业观察员，每天记录学生表现并出具潜力分析报......
-
21
2025.04
- 重庆北部新区职业学校2025年有那些招生专业？
很多初中毕业准备读中等职业学校的同学都担心选错专业，以后毕业了就失业，所以在选学校之前一定要先了解学校的招生专业有哪些，一定要选择有前景且适合自己的专业就读，不仅学起来更有兴趣，而且以后就业也能做自己......
-
21
2025.04
- 重庆西城技工学校2025年专业有那些？学校如何？
选错专业耽误三年怎么办?重庆西城技工学校2025年推出‘性格+职业适配测评系统’，已帮助5300+学生找到人生方向。通过MBTI职业性格测试、多元智能评估、行业认知体验三大模块，20分钟生成专属发展建议报告。所有专业设置‘1......
-
21
2025.04
- 重庆广播电视中等专业学校2025年专业有那些？学校如何？
很多初中毕业准备读中等职业学校的同学都担心选错专业，以后毕业了就失业，所以在选学校之前一定要先了解学校的招生专业有哪些，一定要选择有前景且适合自己的专业就读，不仅学起来更有兴趣，而且以后就业也能做自己......
-
21
2025.04
- 重庆市潼南县闇公职业高级中学2025年有那些专业？学校怎么样？
中职毕业能找到好工作吗?重庆市潼南县闇公职业高级中学用数据说话：2024届毕业生平均起薪5860元，超92%学生入职协议合作企业。2025年所有专业推行‘入学即签就业意向书’制度，与46家行业龙头企业共建人才定向培养通道。更......
-
21
2025.04
- 重庆潍柴技工学校2025年专业有那些？学校如何？
纸上谈兵选专业?不如来重庆潍柴技工学校亲身体验!2025年开放所有专业‘15天深度试学’，学生可操作价值6800万元的工业级设备，参与企业真实项目研发。试学期间配备职业观察员，每天记录学生表现并出具潜力分析报告。数据......
