重庆巫山县职业教育中心地址及乘车路线
来源：网络整理 浏览： 时间：2019-01-11 10:47
有的学生会早早的给自己物色职业学校学技术，一般来说，重庆本地的职业学校都是招收初中起点的学生。重庆巫山县职业教育中心就是一所职业技术学校，该学校设置了中专和大专，学生们和家长们可到校了解情况。
重庆巫山县职业教育中心地址：重庆市巫山县高唐街道办事处平安路500号（七校合一）
公交路线 ：
乘坐高唐教办至职教工业园区的106路 （在终点站工业园站下车往西直走100米即到）
巫山县中心广场站乘坐巫山106路到招呼站 下车，步行到校。
巫山县大世界站乘坐巫山101路 (或 巫山103路 ) 到高级中学西站 下车，步行到校。
巫山县巫山105路乘坐高级中学西站 下车
巫山县中心市场站乘坐巫山302路内环到西坪小区站 下车转乘巫山302路内环到石牌楼站 下车步行到校。
重庆巫山县职业教育中心乘车、驾车、打车路线查询入口：https://map.baidu.com
重庆巫山县职业教育中心概况
夯实基础促发展，近年来，巫山县职业教育中心投资1700多万元，增添了大量的专业实训设备，引进了先进的仿真设备，实训条件得到大大的改善。通过“招聘引培”，一支开拓创新的领导团队和高素质的教师队伍形成。开展“理论教学—仿真教学—上岗实习”教学模式的改革，促进学校内涵发展。搭建学生活动平台，探索自主管理德育教育模式，提高了学生的综合素质。
园校互动创特色。“园校互动，校企融合”是我校近年来依托巫山职教工业园的建设探索和实践的一种办学模式。学校与园区入驻企业开展培训就业一体化试验，全力实施教师双跨、学生双证、产教双促、供需双动、校企双赢的“五双”工程；形成了“以技术人才的优势与园区企业合作、以厂房和设备的优势引进企业、以互为基地的方式开展合作”的三种合作形式；实践了两种培养模式，即“一年级学生在校内教室学习理论知识、在校内实训室学习基本技能，二年级学生在企业定单多的时候就到企业参加生产，定单不多的时候回学校继续学习，三年级到企业顶岗实习”的“宜工宜学”培养模式，学生工学交替、学生与员工互补、教师与师傅互换的“半工半读”培养模式；逐步实现校长与厂长、学校和工厂、教室和车间、教师和师傅、学生和学徒、理论与实践，作品与产品、招生与招工、育人与增效的“九大融合”；学校、企业和政府的“三赢”局面初步显现。
以上是九三教育招生老师为大家整理的关于重庆巫山县职业教育中心地址及乘车路线的相关信息。由于重庆的学技术的学校比较多，学生们可以根据自己的学习情况选学校和专业，也可以根据地域来择校。
重庆巫山县职业教育中心地址：重庆市巫山县高唐街道办事处平安路500号（七校合一）
公交路线 ：
乘坐高唐教办至职教工业园区的106路 （在终点站工业园站下车往西直走100米即到）
巫山县中心广场站乘坐巫山106路到招呼站 下车，步行到校。
巫山县大世界站乘坐巫山101路 (或 巫山103路 ) 到高级中学西站 下车，步行到校。
巫山县巫山105路乘坐高级中学西站 下车
巫山县中心市场站乘坐巫山302路内环到西坪小区站 下车转乘巫山302路内环到石牌楼站 下车步行到校。
重庆巫山县职业教育中心乘车、驾车、打车路线查询入口：https://map.baidu.com
重庆巫山县职业教育中心概况
夯实基础促发展，近年来，巫山县职业教育中心投资1700多万元，增添了大量的专业实训设备，引进了先进的仿真设备，实训条件得到大大的改善。通过“招聘引培”，一支开拓创新的领导团队和高素质的教师队伍形成。开展“理论教学—仿真教学—上岗实习”教学模式的改革，促进学校内涵发展。搭建学生活动平台，探索自主管理德育教育模式，提高了学生的综合素质。
园校互动创特色。“园校互动，校企融合”是我校近年来依托巫山职教工业园的建设探索和实践的一种办学模式。学校与园区入驻企业开展培训就业一体化试验，全力实施教师双跨、学生双证、产教双促、供需双动、校企双赢的“五双”工程；形成了“以技术人才的优势与园区企业合作、以厂房和设备的优势引进企业、以互为基地的方式开展合作”的三种合作形式；实践了两种培养模式，即“一年级学生在校内教室学习理论知识、在校内实训室学习基本技能，二年级学生在企业定单多的时候就到企业参加生产，定单不多的时候回学校继续学习，三年级到企业顶岗实习”的“宜工宜学”培养模式，学生工学交替、学生与员工互补、教师与师傅互换的“半工半读”培养模式；逐步实现校长与厂长、学校和工厂、教室和车间、教师和师傅、学生和学徒、理论与实践，作品与产品、招生与招工、育人与增效的“九大融合”；学校、企业和政府的“三赢”局面初步显现。
以上是九三教育招生老师为大家整理的关于重庆巫山县职业教育中心地址及乘车路线的相关信息。由于重庆的学技术的学校比较多，学生们可以根据自己的学习情况选学校和专业，也可以根据地域来择校。
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