德阳安装技师学院

德阳安装技师学院招生计划

德阳安装技师学院招生要求

1、应、往届初中及以上学历毕业生或具同等学历者; 2、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信; 3、无疾病、无传染病、无慢性病史、无犯罪史、无严重违纪史。

德阳安装技师学院收费标准

中专教学三年学费全免，五年制大专前三年学费全免，后两年收费按照大专院校当年收费标准收取。所有学生每年住宿费加代管费一共2040元。

德阳安装技师学院资助政策

1、免三年学费共6600元; 2、每年20%的学生可申请国家贫困补助2000元; 3、奖学金最高可达到2000元.

德阳安装技师学院招生问答

问：贵校是一所什么性质的学校? 答：德阳安装技师学院始建于西南安装高级技工学校基础之上。1978年，在德阳创办时名第一机械工业部安装技工学校，先后更名为机械工业安装职工中等专业学校、德阳安装工程学校(西南工程学校)、西南安装高级技工学校，并历经四川省重点技工学校、国家级重点技工学校、全国机械行业骨干职业院校几个创建时期。 问：贵校的环境怎么样? 答： 学校一直注重基础设施建设工作，新建铆焊实训楼、机电实训楼、综合大楼、培训大楼，以满足专业学习与实训的需求。加大后勤保障力度，改善学习环境。绿荫环绕的休闲长廊、整洁清爽的塑胶运动场地、宽敞明亮的教室、生产化管理的实训场地……舒适的校园环境为师生营造出良好、舒适的工作、学习和生活环境。 问：贵校的住宿环境? 答：宿舍有老楼和新楼，新楼是6人间，有阳台，带个小卫生间，老楼是8人间，但住7人，留一个空床放东西，没阳台，卫生间，每人有个小柜子，每个宿舍有一张桌子。

一.德阳安装技师学院介绍

德阳安装技师学院在注重学生技能教育培养的同时，学校与高校和企业紧密合作，加大高技能与高学历复合型、应用型人才培养的力度，依靠劳动部批准建立的国家职业技能鉴定所、建设部批准的建造师培训和继续教育培训机构等培训资源，不断加大职业培训与技能鉴定市场的开发力度，成长为集职业技能教育与培训、中专学历教育、成人高等教育和多种职业培训与技能鉴定为一体的综合性中高等职业技术学校。

二.德阳安装技师学院荣誉

德阳安装技师学院2011年被省委省府评为“藏区“9+3”免费职业教育管理先进学校”称号;2011年被德阳市教育局评为“大课间活动一等奖”;2012年被德阳市教育局评为“德阳市教育教学优秀级学校”;2008-2011连续四年被广汉市教育局评为“德育先进集体”、“先进学校”;学校近四年以来高考成绩显著，升学率接近100%，位居整个德阳中职学校前列;学校学生就业情况稳定，就业率保持在95%左右。

三.德阳安装技师学院硬件设备

德阳安装技师学院拥有一流的实训基地。进口、国产机械数控、汽修、电子电工、计算机等教学设施、设备数百台，为学生理论学习及实训实作提供了强有力的保障，产教结合实习是学校的教学特色。实习基地企业化，学生在毕业前接受强化实训，贴近就业环境，按企业的要求进行培训，不但检验了学生学习效果，更提高了学生对未来就业的适应能力，深得用人单位好评。

四.德阳安装技师学院历史发展进程

德阳安装技师学院与西南工程学校为合署办公，一套班子两块牌子。学院隶属于**机械工业建设集团有限公司，是2012年10月经四川省人民政府批准建立的第二批技师学院，地处四川省德阳市，占地140余亩。开设有中技工、高级工、预备技师、技师等非学历教育和五年制高职、三年制中专等学历教育。技师学院隶属于劳动系统的培训性质学校，是劳动保障部门在全国启动并实施了国家高技能人才培训工程和“三年五十万”新技师培养计划，作为专门培养技师的院校应运而生。

五.德阳安装技师学院规模及占地面积

德阳安装技师学院建筑面积10万余平方米，学校资产近3亿元，实验实训设备近3000万元，图书馆藏书15万余册。校区大门沉稳如铸，校内树木郁翠成荫、潺潺流水穿桥而淌，青青草坪静怡幽香;栋栋建筑依势而建，地势起伏，房屋错落，微风摇曳，灯光映衬，美轮美奂。车道、步行道、休闲道规划有序;教学楼、实训楼、运动场、室内体育中心、社团活动中心，处处尽显人性关怀设，设施完善的学生宿舍配有空调、电视、宽带、热水、独立卫生间。

六.德阳安装技师学院师资力量

德阳安装技师学院拥有一流的师资队伍,教师不仅具有高学历，绝大多数教师具有企业从业经历，“双师型”专业教师占80%以上。同时，学校还建立有一支兼职教师队伍，主要由中机建设系统等企业内具有高级技术职称的工程技术人员组成，定期到学校承担专业教学任务或举办专业前沿技术讲座。另外，学校也定期外派教师到企业和施工现场作技术指导或接受培训锻炼，不断更新知识，提高技能 。

七.德阳安装技师学院招生对象及地区

德阳安装技师学院面向全省招生，学校始终坚持“德育为先，全员参与”的德育教育模式，以课堂教学、第二课堂活动、专题教育和日常生活为载体，以行为习惯养成、内务管理提升为抓手，从细微处对学生思想意识、行为规范、职业素养等方面入手实施德育教育工程。在校设立文学社、辅导员、报社、舞蹈协会、书法协会等多个学生团体，让学生参与学校管理，锻炼 “自我教育、自我约束、自我管理、自我服务”的能力。