四川爱华学院专业简介
来源：网络整理 浏览： 时间：2019-09-20 09:04
四川爱华学院简介
学院拥有一支200人组成的责任心强、业务水平高具有中、高级职称的专兼职教师队伍，同时还聘用四川大学、西南交通大学、西南财经大学等院校的名师，充分发挥他们在专业建设、人才培养和教学管理工作中的骨干作用，成为学院各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。
从建院开始，我院各类专业已向社会各界输送了近万名优秀毕业生。学院在“让一切爱华学生成才，让一切成才学生爱华”的办学理念下，把“职业技能培训+学历教育”的双重教育融合为一体，在“谦虚、务实、自信、感恩”的爱华精神指引下，坚持“聘名师、育名生、创名校”的办学思想，力求以理念创新、体制创新、教学创新为核心竞争力，创建立足四川面向全国，高等职业专修学院。
专业简介
| 类别 | 专业 | 学制 | 层次 | 招生对象 | 招生人数 |
| 航空服务类 | 航空服务 | 3 | 中专 | 初中起点 | 120 |
| 5（3+2） | 大专 | ||||
| 3 | 大专 | 高中起点 | 40 | ||
| 空中乘务 | 3 | 中专 | 初中起点 | 120 | |
| 5（3+2） | 大专 | ||||
| 3 | 大专 | 高中起点 | 40 | ||
| 民航安全技术 | 3 | 中专 | 初中起点 | 120 | |
| 5（3+2） | 大专 | ||||
| 3 | 大专 | 高中起点 | 40 | ||
| 铁路服务类 | 高铁乘务 | 3 | 中专 | 初中起点 | 120 |
| 5（3+2） | 大专 | ||||
| 3 | 大专 | 高中起点 | 40 | ||
| 铁路运输管理 | 3 | 中专 | 初中起点 | 120 | |
| 5（3+2） | 大专 | ||||
| 3 | 大专 | 高中起点 | 40 | ||
| 铁道运营与检修 | 3 | 中专 | 初中起点 | 120 | |
| 5（3+2） | 大专 | ||||
| 3 | 大专 | 高中起点 | 40 | ||
| 学前教育类 | 双语幼师 | 3 | 中专 | 初中起点 | 120 |
| 5（3+2） | 大专 | ||||
| 3 | 大专 | 高中起点 | 40 | ||
| 音乐幼师 | 3 | 中专 | 初中起点 | 120 | |
| 5（3+2） | 大专 | ||||
| 3 | 大专 | 高中起点 | 40 | ||
| 舞蹈幼师 | 3 | 中专 | 初中起点 | 120 | |
| 5（3+2） | 大专 | ||||
| 3 | 大专 | 高中起点 | 40 | ||
| 美术幼师 | 3 | 中专 | 初中起点 | 120 | |
| 5（3+2） | 大专 | ||||
| 3 | 大专 | 高中起点 | 40 | ||
| 现代设计类 | 室内设计 | 3 | 中专 | 初中起点 | 120 |
| 5（3+2） | 大专 | ||||
| 3 | 大专 | 高中起点 | 40 | ||
| 平面与广告设计 | 3 | 中专 | 初中起点 | 120 | |
| 5（3+2） | 大专 | ||||
| 3 | 大专 | 高中起点 | 40 | ||
| 环境艺术设计 | 3 | 中专 | 初中起点 | 120 | |
| 5（3+2） | 大专 | ||||
| 3 | 大专 | 高中起点 | 40 | ||
| 市场营销类 | 电子商务 | 3 | 中专 | 初中起点 | 120 |
| 5（3+2） | 大专 | ||||
| 3 | 大专 | 高中起点 | 40 | ||
| 建筑工程类 | 建筑技术与管理 | 3 | 中专 | 初中起点 | 120 |
| 5（3+2） | 大专 | ||||
| 3 | 大专 | 高中起点 | 40 | ||
| 工程造价与预算 | 3 | 中专 | 初中起点 | 120 | |
| 5（3+2） | 大专 | ||||
| 3 | 大专 | 高中起点 | 40 | ||
| 汽修与运用类 | 汽修与运用 | 3 | 中专 | 初中起点 | 120 |
| 5（3+2） | 大专 | ||||
| 3 | 大专 | 高中起点 | 40 | ||
| 休闲体育类 | 休闲体育 | 3 | 中专 | 初中起点 | 80 |
| 5（3+2） | 大专 | ||||
| 3 | 大专 | 高中起点 | 40 |
四川爱华学院管理制度
该学院才要准军事化管理，是指非军事单位仿效军队正规化管理的模式，按照本单位全面建设的需要，所实行的内部规范化管理。准军事化管理是规范化管理，比一般的管理要求更严格，内容更规范，效果更好、标准更高。我校实行准军事化管理是传承爱国革命黄埔精神的需要，是把我校办成具有黄埔军味特色民办高校的需要。准军事化管理是手段，目的是通过教育管理，学知识、练举止、抓养成，更好地培养学生的组织纪律性和顽强的战斗作风，做到令行禁止、雷厉风行、整齐划一，有利于提高学习质量，有利于全面提高学生的政治素质、思想素质和作风纪律素质，使其成为思想过硬、知识全面、作风优良、纪律严明，适应****现代化建设的合格人才。
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