宿松县中德职业技术学校2022年招生专业

培养目标：工程造价专业是以经济学、土木工程技术、管理学为基础，从建筑工程管理专业上发展起来的新兴学科。掌握土木工程技术、经济学、工程造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价员、造价工程师、咨询(投资)工程师的基本训练，具有工程项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才。

主要课程设置：建筑工程基础、CAD、建筑法规、建筑工程预算、招投标、钢筋算量、建筑施工技术、建筑经济、装饰工程预算、施工组织、工程项目管理、安装工程预算、建筑企业管理。

就业方向：工程建设行业的建设单位、施工单位、监理单位、工程咨询服务单位等行业从事工程造价工作。主要就业岗位是建筑工程预算员，同时通过专业拓展学习，能胜任建筑工程技术一线需要的计量员、资料员、质检员、施工员、项目技术负责人、项目经理等岗位工作。

培养目标：本专业培养有较高英语水平，有灵活的协调和应变能力，能熟练掌握民航服务理论和基本技能，适应民航企业发展需要，能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才。

培养要求：本专业学生主要从事空中乘务员及空中安全员，安检、值机、督察、VIP、商旅、导乘、中转、要客服务、票务、护卫、监控、商贸、航空呼叫中心等。

就业方向：国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场，大中型企、事业单位。

培养目标：本专业培养掌握铁路企业客运组织、服务、行车组织等专业知识，具备铁路运营管理业务技能，从事铁路运输一线站务管理、行车指挥、客货运组织与服务、票务管理等业务的高等技术应用性专门人才。

主要课程：铁路线路与站场、铁路机车车辆、铁路通信信号设备、铁路运输经济法规、铁路行车组织、铁路客运组织、铁路货运组织等。

就业方向：成都铁路局、重庆铁路局、西安铁路局、上海铁路局、北京铁路局、南昌铁路局、兰州铁路局、郑州铁路局、南宁铁路局等。

培养目标：主要培养具有坚实经济学、管理学等理论基础和相应旅游产业实践技能的高级人才。

主要课程：经济学、管理学、旅游学概论、区域旅游规划、酒店管理、旅游教学论、教育实习等旅游教育方向类课程;市场营销学、消费心理学、电子商务、项目策划、企业营销训练等旅游营销策划方向类课程;设计素描、色彩构成、建筑学基础、工程制图、城市规划原理、绿地系统规划、景区规划、景观设计等旅游景观规划设计与管理方向类课程。

培养目标：数控技术应用专业培养与******现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力，有较强的实践能力，在生产、服务、技术、管理*线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才

主要课程：计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、机电专业英语、企业管理与营销 。

就业方向：本专业毕业生主要面向企业，一般从事数控技术的工作，其主要业务范围是：从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产、建设工作;数控编程及设计;数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等。

培养目标：培养从事汽车整车装配与调整、焊装、涂装和冲压，具有较强实践能力、良好职业道德的高素质劳动者和技能型人才。

主要专业课程：汽车机械基础、汽车拆装与调整、汽车发动构造与检测、汽车底盘构造与检测、汽车底盘装配与调整、汽车发动机装配与调整、汽车钣金件生产、汽车整车装配与调整、汽车整车与零部件焊接、汽车涂装、工业工程、汽车制造企业文化、汽车制造企业班组管理、质量管理。

培养目标：培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、**、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。

主要课程：知识/理论课程体系包括包括思想道德、计算机、大学英语、财经应用文写作等通识教育的公共基础课，必要的管理学基础、财务会计等专业基础课和会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业技能课。

专业课程

语文、幼师英语、普通话、计算机基础、普通心理学、幼儿教育学、音乐( 乐、钢琴)、舞蹈(民族舞、现代舞、幼儿舞蹈、舞蹈编排)、美术(素摧 简笔画、工制作)、幼儿教育课件制作、幼儿保健学。

教学目标

本专业培养与我国****现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面 展，具有综合职业能力和全面素质,从事幼儿教育,具有较强职业能力和综 中初级专业人才。

培养目标

培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力，能在各类企、事业单位、金融机构及**部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的应用型人才