2024陆丰技工学校开设的专业一览表

2024陆丰技工学校开设的专业有：计算机应用、会计电算化、电子商务、电子与电工、汽车检测与维修。

一、2024陆丰技工学校开设的专业一览表

二、2024陆丰技工学校开设的专业详细介绍

1、计算机应用专业

计算机应用培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

计算机应用主要课程

计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

2、会计电算化专业

会计电算化培养目标

掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建，会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。

会计电算化前景

当今西方许多发达国家，将计算机应用于会计数据处理、会计管理、财务管理以及会计预测和会计决策，并且取得显著的经济效益。在企业会计工作领域出现了一种新的局面;财务会计人员处处和计算机会计信息系统打交道，执业会计人员需要参与会计信息系统的设计并在会计业务中使用计算机;会计管理人员需要评价会计信息系统的使用状况，利用会计信息分析企业的财务状况和经营成果，参与企业的决策：内部审计和外部审计人员需要审核和评价会计信息处理的质量，评价输入和输出会计信息的正确性:会计咨询人员需要为企业提供计信息系统的设计、实施、评价和使用。

3、电子商务专业

电子商务基础课程

电子商务概论、经济学、管理学、会计学、运筹学、统计学、英语、网络营销、市场营销学、现代企业运作、计算机基础与应用、C语言、网络与数据通讯技术、数据库原理与网络数据库技术、电子商务原理以及决策与支持,网站设计，网页模板设计等相关课程。

电子商务存在价值

电子商务存在价值就是让消费者通过网络在网上购物、网上支付，节省了客户与企业的时间和空间，大大提高了交易效率，特别对于工作忙碌的上班族，也大量节省了其宝贵时间。在消费者信息多元化的 21 世纪，可以通过足不出户的网络渠道，如百度微购、淘宝、新蛋等了解本地商场商品信息，然后再享受现场购物乐趣，已经成为消费者习惯。

4、电子与电工专业

电子与电工技术专业主要课程：计算机基础、机械制图、钳工工艺、汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车空调技术与维修、汽车美容与护理、汽车电子控制与维修、汽车维护与故障检测、汽车钣金与修复技术、汽车喷漆技术等。

电子与电工技术专业就业方向：毕业后可到各大汽车维修厂、检测站、交通运输公司、汽车运营等部门从事汽车检测、维修、保养、销售及汽车配件销售及技术服务等工作。

5、汽车检测与维修专业

汽车检测与维修技术培养目标

汽车检测与维修技术培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才和汽车相关行业所需的生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用性专门人才。

汽车检测与维修技术学习内容

本专业学生主要学习机械工程和汽车工程的基本知识和基本理论，接受汽车检测与维修、汽车驾驶、汽车制造工艺现场实习、课程设计等方面的基本训练，具有从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的基本能力。

三、陆丰技工学校简介

陆丰市技工学校简介

陆丰市技工学校创办于1987年， 是一所经原省计委批办的全日制技工学校，也是其时汕尾地区唯一的一所技工学校。目前已发展成集学历教育、培训就业、职业技能培训和公职人员在岗培训等为一体的综合性人才培训基地。

陆丰市技工学校办学理念

学校坚持“以人为本，德育为先，面向市场，突出技能”的办学理念，以专业教学为中心，注重整体素质教育，突出技能训练，密切结合市场的需要，与多家企业建立 生产实习合作关系。坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，积极做好毕业生的推荐就业工作。先后已向社会输送毕业生6000多名，各类专业技术培训学员60000多人。有多名毕业生考上大学继续深造。大部分毕业生和学员成为用人单位的技术骨干，有的成为机关、事业单位领导干部，有的拥有自己的企业，为社会经济的发展在各自的岗位上贡献自己的力量，实现人生的价值。

陆丰市技工学校校风

学校继续发扬“团结、勤奋、求实、创新”的校风，在完成全日制专业教学的同时，加大培训步伐，扩大培训范围，突出职业技能培训特色，积极承担劳动预备制培训、再就业培训、在职专业技术培训和农村劳动力转移技能培训工作任务，积极引进先进的办学经验，充分发挥学校整体的办学效能，加大校内软件、硬件建设，以 适应职业技术教育密切经济发展的需要。全校师生和衷共济，敬业尚学，落实科学发展观，构建和谐校园、幸福校园，为社会经济发展培养更多的合格专业技术人才做应有的贡献。