桂林医学院怎么样,好不好

一个学校的好坏其实包含了很多因素，因此笼统的发问往往也只能得到笼统的结果。在探寻一个学校好坏的时候我们应该仔细划分出问题，然后针对这些问题来提问，最后将得到的结果汇总起来，从而得出一个对学校好坏的大致的看法。一个学校怎么样，好不好其实是一个非常抽象的问题，想要知道这个问题的答案，就需要把这个问题细分为好几个部分，逐个逐个的去了解，去消化，最终得出我们需要的答案。

桂林医学院(Guilin Medical University)，简称“桂医″，前身为创建于1935年的广西省立桂林高级助产护士学校，1958年升格更名为桂林医学专科学校，1987年升格更名为桂林医学院。

学院占地面积85.1万平方米，坐落在世界著名山水旅游名城、国家首批历史文化名城桂林市，在教育部本科教学工作水平评估优秀高校，教育部第一批“卓越医生教育培养计划”项目试点高校，也是广西仅有两所医学博士学位授予单位，被誉为“闪耀桂北的医学明珠”。

截至2016年11月，学校有教职工及医务人员4000余人，专任教师911人，教授及相应正高职称人员218人，副教授及相应副高职称人员508人。博士生导师、硕士生导师311人，享受国务院政府特殊津贴专家7人，全国优秀教师及育工作者5人、 “八桂名师”1人、 “八桂学者”5人、广西高校教学名师4人、广西“特聘专家”1人、广西高校“百人计划”专家4人、广西优秀专家2人、广西有突出贡献科技员1人、广西医学高层次骨干人才培养“139”计划领军人才1人、广西 “新世纪十百千人才工程”第二层次入选6人。国家“千人计划”专家、国杰出青年科学基金获得者有突贡献中青年专家、科院首席学等特聘教授、客座12人。有广西自治区级教学团队5个。

截至2016年11月，学校有国家级特色专业2个，广西自治区级重点专业1个，广西自治区级特色本科专业1个，广西高校优势特色专业建设点4个，广西本科高校优势特色专业(群)建设项目3项，广西自治区级优质本科专业1个，广西自治区级创新创业教育改革示范专业2个，广西自治区级精品课程18门;有广西自治区级大学生校外实践基地1个，广西自治区级协同育人平台2个，广西自治区特色专业与课程建设一体化项目5项，广西高校人才培养模式创新实验区2个，广西高校实验教学示范建设中心5个。

截至2016年11月，学校承担省级教学改革项目133项，学校先后获国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖33项。学生在在首届全国护士(英语)执业水平技能竞赛中获团体总成绩冠军和两个单项第一，在全国医药院校药学/中药学大学生实验技能竞赛中获全国一等奖，在全国医学院校医学生临床技能大赛总决赛中获得全国二等奖、多次三等奖，在全国大学生英语能力竞赛(NECCS)中获得特等奖。

在了解一个事物的时候我们经常会问这个东西好不好，同样，找学校也是一个道理。在寻找这个问题的答案的过程中，我们要仔细，不能漏掉任何有用的信息，不然，这个过程将是无意义的。想要知道一个学校好不好，其实有很多方面来决定，比如一所学校的办学层次，奖助政策，升学路线等等。所以想要透彻的了解一个学校，我们需要在各个方面都作出调查与分析，最终得出结论，而不是粗略的给一个学校下判定。