2019年黑龙江信息技术职业学院办学理念怎么样？

黑龙江信息技术职业学院概略

黑龙江信息技术职业学院是经黑龙江省政府批准、国度教育部备案的正轨普通高等院校，从属于黑龙江省工业和信息化委员会，是我省唯逐一所培育信息类特地技术人才的公办全日制高等院校。

学院占空中积20万平方米。

黑龙江信息技术职业学院教学资源

固定资产9219万元，其中教学仪器设备总值2220万元，纸质图书30万册。

学院具有江北、学府两个校区，有教学楼、综合楼、实验楼、办公楼、学生公寓、食堂、图书馆、电子阅览室等基础设备，具有各专业实验、实训室58个，计算机1000余台，以海尔集团为代表的学生实验实训基地40余个。

学院为扩展办学范围，在利民开发区大学城购地树立江北校区，2005年已投入运用。

黑龙江信息技术职业学院师资力气

学院师资力气雄厚，现有教职工246人，其中专职教员167人，具有正高级职称36人，副高级职称30人，具有硕士以上学位教员47人;学院有省级精品课程5门，省级教学名师3名，省级学科带头人2名;学院树立了工业和信息化部电子行业第三职业技艺审定站。

黑龙江信息技术职业学院专业设置

学院设有五个教学系，二十二个专业。

即：计算机工程系、电子工程系、自动控制工程系、通讯工程系、管理工程系。包括计算机网络技术、软件技术、影视动画、信息安全技术、电子商务、通讯技术、邮政通讯、汽车电子技术、电子信息工程技术、应用电子技术、微电子技术、市场营销、数控技术、机电一体化、天文信息系统与地图制造技术、电气自动化技术、游戏软件、通讯网络与设备、移动通讯、广告设计与制造、计算机信息管理、商务英语等专业。

黑龙江信息技术职业学院办学理念

学院的办学目标是以综合素质为本，职业才干为主。一直坚持“厚德博学，知行合一”的校训，崇尚严谨、科学、务实的学风，倡导”严谨务实、为人师表、海纳百川、止于至善”的院风。

突出专业特征、强化理论教学，培育高素质的德、智、体、美全面展开的应用型、专业化、国际化的高素质技艺型信息技术特地人才。

黑龙江信息技术职业学院对外协作

学院是北京中关村国际软件人才培育基地之一，是黑龙江省国际软件人才教育基地，是黑龙江省效劳外包职业教育集团理事长单位。

多年来，学院毕业生以其良好的综合素质和熟练的专业技艺得到了宽广用人单位的分歧认可，在省内外机关、事业单位、电信、电子产品制造、软件开发、信息效劳、金融、以及各种高科技企业等都享有较高的名誉。

学院坐落在景色秀丽的北国冰城哈尔滨，天文位置优越，交通便利。

学院真诚欢送来自祖国五湖四海的莘莘学子，这里必将成为你们走向辉煌人生的摇篮!

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黑龙江信息技术职业学院招生专业：软件技术、计算机网络技术、影视动画、移动通讯技术、通讯技术、电子信息工程技术、物联网应用技术、应用电子技术、电子商务。

黑龙江信息技术职业学院招生计划

专业称号	招生计划
软件技术	175
计算机网络技术	165
影视动画	30
移动通讯技术	80
通讯技术	80
电子信息工程技术	110
物联网应用技术	40
应用电子技术	70
电子商务	98

黑龙江信息技术职业学院助学政策

学院在校学习优秀的学生可享用国度奖学金，每人每年8000元、国度励志奖学金每人每年5000元。我院在校特困生可申请国度助学金，一等4000元每年、二等3000元每年、三等2000元每年。

黑龙江信息技术职业学院招生代码：13450。

黑龙江信息技术职业学院地址：哈尔滨市利民开发区学院路88号。

黑龙江信息技术职业学院简介

学院师资力气雄厚，现有职工410人，专职教员280人，其中具有高级职称的教员 118人。省级教学名师4人、省级优秀教学团队1支，具有正高级职称38人，具有副高级职称的32人、高级职称教员占专职教员的比例为36%;具有“双师”素质教员86人，占专职教员比例为56%;同时具有一支由企业和其他高校理论阅历丰厚的高级工程师、高级技师、能工巧匠、专家等组成的兼职教员队伍。具有一支由企业高级专业人才组成的兼职教员队伍,并同十几所院校树立了校际协作。学院与信息产业部第三职业技艺审定站协作展开职业技艺教育，在校生可取得由劳动和社会保证部、信息产业部颁发的职业资历证书。

学院有省级精品课程5门，省级教学名师4名，省级学科带头人2名;学院树立了工业和信息化部电子行业第三职业技艺审定站。

黑龙江信息技术职业学院网友评论

网友评论a：我是这个学校的学生，我觉得这个学校很不错，教学环境也很好，学校的环境也不错，学校是小了点但是该有的设备都很齐全，学校的食堂吃一次饭也很低价。寝室24小时不时电，配有网线。夏天能够装置风扇，希望你的大学生活丰厚多采。

网友评论b：教学质量没得说只需你自己肯努力学，就看你对环境的请求，在大学很大一部分是要看自己的盲目性，有一些人学到了很多东西，但是大部分人都是混日子混过去的，看你对自己是什么请求了。