胶州职业中等专业学校2022年各专业招生计划
来源：网络整理 浏览： 时间：2022-07-29 04:46
为了让更多想要报考胶州职业中等专业学校的学生能对学校2022年招生专业有哪些有所了解，老师为同学们整理了胶州职业中等专业学校2022年各专业招生计划，如果你正好也想要报考胶州职业中等专业学校，然而对学校的招生专业还了解，不妨仔细的看一下文章，相信会对你有很大帮助的。
胶州职业中等专业学校2022年各专业招生计划
| 专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
| 音乐 | 中专专业 | 90 |
| 计算机应用 | 中专专业 | 60 |
| 会计电算化 | 中专专业 | 120 |
| 机电一体化 | 中专专业 | 50 |
胶州职业中等专业学校2022年招生专业介绍
| 音乐 |
音乐专业培养目标 该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。 音乐专业主要课程 音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。 |
| 计算机应用 |
计算机应用培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。 计算机应用主要课程 计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。 |
| 会计电算化 |
会计电算化培养目标 掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建，会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。 会计电算化前景 当今西方许多发达国家，将计算机应用于会计数据处理、会计管理、财务管理以及会计预测和会计决策，并且取得显著的经济效益。在企业会计工作领域出现了一种新的局面;财务会计人员处处和计算机会计信息系统打交道，执业会计人员需要参与会计信息系统的设计并在会计业务中使用计算机;会计管理人员需要评价会计信息系统的使用状况，利用会计信息分析企业的财务状况和经营成果，参与企业的决策：内部审计和外部审计人员需要审核和评价会计信息处理的质量，评价输入和输出会计信息的正确性:会计咨询人员需要为企业提供计信息系统的设计、实施、评价和使用。 |
| 机电一体化 |
机电一体化技术培养目标 培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。 机电一体化技术培养要求 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。 |
胶州职业中等专业学校基本信息
建校日期：1995
院校类型：职业学校
所在地域：山东 青岛
学校地址：兰州东路103号
学校排名：全国3324， 本省排名：170。
要求对象
品行端正、学习上进、身体健康、能吃苦耐劳、无传染性疾病的应往届初、高中毕业生。
招生秋季报读职高本部或联办校的学生一律参加学校的军训，未到县中等职业学校参加军训的学生联办校均不录取，学生在校就读期间，根据国家有关要求须参加学校组织的社会实践。
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