舟山市育英中等职业技术学校评价好不好 环境怎么样
来源：网络整理 浏览： 时间：2022-08-22 09:45
舟山市育英中等职业技术学校还是非常不错的，学校是经省人民政府批准，国家教育部、人力资源和社会保障部备案，具有独立颁发国家中等学历证书资格的全日制普通中等职业学校。
学校简介
舟山市育英中等职业技术学校是经教育部门批准成立的一所职业学校，学校位于浙江省舟山市，学校成立以来发展迅速，现在学校在校人数在4500人，占地面积80余亩，交通便利，环境好是读书学习的好地方，欢迎感兴趣的同学前来报读我校进行学习。
招生对象
凡应、往届初、高中毕业生(含同等学历者)均可报名。
报名条件
1、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信;
2、无疾病、无传染病、无慢性病史、无犯罪史、无严重违纪史;
3、身体健康、五官端正、性格开朗、形象气质佳。
报名方式
凡符合学校招生条件的学生持户口簿、身份证、2张一寸彩色照片到学校招生就业办公室报名。高中毕业生可在学校网站上报名。
注意事项
1、新生报名时带好户口簿或者身份证原件(或复印件)，及相关费用到学校招生办报名，并鉴定就业合同和优惠入学协议。
2、报名时间：从即日起，到各专业名额报满为止。
3、新生开校报到时请带好户口本、本人身份证原件，相关困难证明及交费收据。
阅读全文
快速报名登记
- 上一篇：遂昌县林业职工学校如何 办学靠谱吗
- 下一篇：上虞市职业中专怎么样 口碑好不好
相关文章推荐
-
12
2025.05
- 临海江南职业技术学校2025年招生简章
招生简章可以帮助考生和学生家长更好的了解学校和学校招生信息，本篇文章分享了临海江南职业技术学校2025年招生简章的信息，如果你正好想要报考该校，那么不妨仔细的看一下文章内容，相信会对你有很大帮助的。临海江......
-
12
2025.05
- 诸暨技师学院2025年招生简章
为了方便更多想要报考诸暨技师学院的同学能对学校的办学情况和学校的招生信息有所了解，老师为同学们整理诸暨技师学院2025年招生简章的内容，包括了诸暨技师学院的招生专业、学校介绍等信息，相信会对你了解学校和报......
-
12
2025.05
- 建德先锋职业学校2025年招生简章
招生简章是同学们在报考学校前了解学校的重要参考资料，本篇文章为同学们整理并分享了建德先锋职业学校2025年招生简章的相关内容，如果你正好想要报考该校，那么不妨仔细的看一下文章，相信会对你有很大帮助的。建德......
-
12
2025.05
- 温州中等幼儿师范学校2025年招生简章
温州中等幼儿师范学校招生专业有哪些?招生条件是什么?这是很多想要报考该校的同学都很想要知道的问题，这里老师为同学们分享了温州中等幼儿师范学校2025年招生简章的内容，同学们可以仔细的看一下，你的疑问都会得到解......
-
12
2025.05
- 景宁职业高级中学2025年招生简章
景宁职业高级中学是一所办学口碑非常好的职业学校，很多同学在初中毕业后都想要报考。但是苦于不知道学校招生专业有哪些以及招生要求是什么，所以迟迟没有报名，这里，老师为同学们分享了景宁职业高级中学2025年招生......
-
12
2025.05
- 衢州第二中等专业学校2025年招生简章
想要报考衢州第二中等专业学校的快来看哦，老师为同学们整理了衢州第二中等专业学校2025年招生简章的内容，以帮助同学们更好的学校衢州第二中等专业学校的招生计划、招生专业、学校信息等。衢州第二中等专业学校招生......
-
11
2025.05
- 衢江区职业中专2025年招生简章
在报考一所学校之前，现在网上查询一下学校招生简章，是非常有必要的，这能让同学们更好的了解到学校招生要求是什么、招生专业有哪些，帮助同学们更好的做出选择。本篇文章为同学们分享了衢江区职业中专2025年招生简......
-
11
2025.05
- 嵊泗职教中心2025年招生简章
招生简章是同学们在报考学校前了解学校的重要参考资料，本篇文章为同学们整理并分享了嵊泗职教中心2025年招生简章的相关内容，如果你正好想要报考该校，那么不妨仔细的看一下文章，相信会对你有很大帮助的。嵊泗职教......
-
11
2025.05
- 宁海县双林职业学校2025年招生简章
宁海县双林职业学校招生专业有哪些?招生条件是什么?这是很多想要报考该校的同学都很想要知道的问题，这里老师为同学们分享了宁海县双林职业学校2025年招生简章的内容，同学们可以仔细的看一下，你的疑问都会得到解答的......
-
11
2025.05
- 安吉艺术高级中学2025年招生简章
本篇文章为同学们提供了安吉艺术高级中学2025年招生简章的内容，包括学校简介、招生专业、招生要求等信息，希望能对想要报考该校的同学有所帮助。安吉艺术高级中学招生专业有那些：学前教育、工艺美术、音乐舞蹈、美......
